归零–与作者Alan Gratz的采访和赠品

我很高兴能够阅读艾伦克拉茨’ new book, 归零。他的书太棒了!这样的乐趣和令人兴奋的读。而这个没有什么不同。我不是’确定我是否已准备好读取大约9/11。是的,它’已经20年了,但像我们大多数人一样,那么艰难的一天都有很多情感。但是艾伦与这本书做了一个梦幻般的工作!他做得很好处理事件的事实,同时掌握了两个不同的行动包装故事。他让我在座位的边缘想知道接下来会发生什么。当然,如果你读艾伦’s other books, you’在之前看到这种类型的心跳动作。

 

在9/11二十周年的时间里,大师讲故事讲述者Alan Gratz(难民)在历史和希望,复仇和恐惧上发挥脉搏冲击和难忘—和过去和现在之间的令人惊叹的联系。

2001年9月11日,纽约市:布兰登在世界贸易中心的107楼参观了他的父亲。无处可去,飞机撞到塔中,造成恐怖和混乱的火热噩梦。 Brandon在其中的中间。他能生存吗?— and escape?

2019年9月11日,阿富汗:Reshmina已经在战争的阴影下长大,但她梦想着和平与进步。当战斗在她的村庄爆发时,Reshmina绊倒了一个名叫Taz的受伤的美国士兵。她应该帮助塔兹—并把自己和她的家人陷入凡人危险?

两个孩子。一个毁灭性的一天。什么都不会是一样的。

 

 

评论! 

“节奏很快(唐’t blink or you’LL错过了一些东西!),它的情绪深刻正品,高度视觉设置以准确性共鸣。与一个移动的作者’S纸条,相关的回来物质,以及带来书籍全圈的惊喜扭曲,Gratz提供了另一个获胜的阅读。” —书籍单,主演审查

“Gratz’S深刻的写作涂料的损失和害怕那些穿过9/11创伤的人的生动图像。” — Kirkus Reviews

 

艾伦 was gracious enough to answer a few of my questions about this amazing book:

地面零是一个惊人的读物,但我们对我们来说非常生动地记得这么多的读数。这本书是否难以做到这本书?重新重新重新9/11?

是的。我想,“哦,二十年过去了。这赢了’t胜过任何困难我’ve written about.”但是我错了。非常困难,情感上,让我研究和写这本书。 9/11仍然是我的原始神经,结果–对于我们历史的许多人来说。而且我不是’甚至在纽约或宾夕法尼亚州或五角大楼,并没有’T有自己个人的联系!但是,如此众多美国人,我觉得我的一部分被那一天的事件被雕刻出来,花了很长时间才能填补。事实证明,它仍然没有’T完全填写。与此同时,我知道今天’S中学生9/11是古代历史。它发生在他们出生之前。他们不’对于在成年人那样读取它或思考它,与读数相同的内脏反应。重要的是要试图向他们展示这对我而言,这么多其他成年人来说,特别是我们的许多人仍然遇到谈论它。

我喜欢你如何将两个不同的故事情节与他们自己的字符一起编织。你在同时保持悬念。你自己写下每个故事情节吗?或者两层故事同时来找你吗?

当我’m编写多个并行pov,我首先研究和思考每个人的故事。我没有’在这一点上弄清楚这些故事的每一次节拍;我不’知道每一章。但是我’请弄清楚每个孩子的较大故事是什么。一世’m绝对正在寻找各地的平行。“哦,他们都看到了一架直升机。哦,他们在这里’克雷斯在地下的黑暗地方被困。哦,在这里他们看到他们的世界来下来。”小平行也是如此。“哦,在这里,布兰登提到玩具狼獾手套,在这里留下了她的手指之间的棍子,假装攻击她的兄弟就像一只巨型的猫。” Then I’LL将个人章节概要放在其中一个故事中–通常是我们的第一个故事’LL阅读书中。在难民中,那’s Josef’s故事。在手榴弹,它’s Hideki’s。它在零下’s Brandon’s。我一直绘制这个故事。然后我回去开始绘制下一个故事的细节。这样我可以在Parallels和连接中建立一个,但是在我想整体上的想法已经存在。我想如果我同时建立两个或更多个故事,我可能太诱惑了在不同的方向上脱落’t到底连接。它’s棘手,但首先研究和对每个故事有着强烈的构思,然后分别建立每个故事,似乎对我来说最适合。当我编写实际的书时,我直接写它,从角色跳到角色,因为我希望整本书感觉像一个故事。一本小说。不是我捣碎的两个或三个单独的故事。

阿富汗的女孩的故事情节如此生动和真实。你在哪里找到了阿富汗的研究?你联系过那里的人吗?

谢谢。对于故事的阿富汗战争方面,我严重依赖于世界各地的报纸和杂志和广播电视网络所做的惊人报告。那次战争已经继续,这也有很多关于它的书籍。并感谢联系我’由于我与难民的合作,在联合国儿童基金会上,我也能够通过Zoom与儿童基金会团队在阿富汗的地上发言,以更好地了解现有情况。该故事的世界贸易中心方面当然已经在美国广泛覆盖。我读了一些关于在那天之前,期间和之后发生的事情的详细信息,但它是来自幸存者的第一只手账户,这是我研究中最重要的部分。在我的故事中发生的一切都真的发生在那天双塔内的人。

你在世界上写了一些惊人的地方,而不仅仅是在这本书中,而且在你的所有书中。你如何了解他们的那么多,以给出这样鲜明的细节?你能拜访他们吗?

除非它,否则我几乎从未去过了我写的地方’事实过!我很遗憾。但我的截止日期往往是这样我’T有很多时间来旅行作为我的研究的一部分,当然还有那里’既然访问过远的地方的成本。我希望我能!当然,在阿富汗的情况下,这’不是我现在可以访问的地方。 2020年全球和平指数将阿富汗作为世界上最危险的国家。我希望阿富汗是一个宁静的一天,我’能够访问。为了弥补不参观,我试图通过书籍和访谈和其他媒体尽可能多地学习一个地方和人。不仅仅是历史事件我’M写作,但从他们吃的食物中的所有东西都是他们对他们所做的音乐和他们所说的故事的练习。当然,更多。当然,并非所有这些都将进入这本书。它可以’T。但我想在我写下他们之前尽可能地了解一个地方和一个人。最重要的是,包括他们的想法。它’是一个可怕的错误,以假设另一个文化与你所做的相同态度和信仰和价值观–更糟糕的是,假设你的态度和信仰和价值观是“right”那些。在我读书的一切中,了解一个地方和一个人,我’m试图尽可能地同情它们,看看生活的生活,而不是我的。那是,毕竟我是什么’我希望帮助我的年轻读者看到。

我读过你使用一个故事板来集思广益,在你开始写作之前为你的书写下广泛的轮廓。这有助于你看到这个故事吗?

概述有助于我看到较大的路径是一个故事所带来的。它可以帮助我看到剧情在上面的故事中的曲折和情感节拍,并确保我在整个故事中都有很好的节奏。概述帮助我看看我是否’如果我’在动作两个中,花费太长(或太短),如果行动三个太快或太慢。我可以看到我构建的平台进入我的多个POV故事。概述也有助于我跟踪次要角色和故事情节,并确保我没有’没有回到他们的时候走了太久了。我的大纲板也有助于我省水。我不’当我花时间提前敲掉剧情决定时,最终会尽可能多的批发重写。当然,我仍然做了很多重写。一些概述的情节将改变修订。但我通常可以在我写下实际书的第一个单词之前获得大部分大问题。

您有任何提示,可以给出可能喜欢像你这样的书的书籍吗?

我喜欢你问:“可能想写像我的书籍的作家。”因为有许多不同的方式来写书籍,因为当然是有作者,而且没有一种方式是正确的方式。但如果你’我们希望写这样的书…早期和经常到达行动。准确在它很重要的地方,但是唐’这让真相妨碍了一个好故事的方式。让您的故事更多地了解个人字符而不是历史中的那一刻。也许最重要的是,有话要说。大学教师’T只是讲述一个动作包装的故事。有一个主题。超出行动和刺激的消息。难民挑战年轻读者,看到其他不可见的难民的困境,并向他们敞开心扉和社区。格林德说,“Hey, war isn’所有乐趣和游戏,看看遇到中间的人会发生什么。” Allies says we’当我们一起工作时更强大。同样,地面零说“It’不是我们反对世界。它必须是每个人,一起工作。那’s how we survive.”你的故事是什么?答案,并确保您在整本书中返回该问题或想法或主题。然后你’我有一本书你的读者真的可以’t put down.

 艾伦的良好面试!非常感谢。 艾伦’S出版商,学术出版社正在提供一本书的1份赠款。要输入,请在Twitter上留下以下评论和/或标记@mixedupfiles。 

詹妮弗斯旺森在Facebook上詹妮弗斯旺森在推特上
Jennifer Swanson
科学岩石!詹妮弗斯旺森的书籍也是如此。她是屡获殊荣的作者为40多本儿童书籍。 Jennifer Swanson的热爱开始了7岁的车库中的科学俱乐部。虽然不再是车库,但你可以在她最喜欢的地方找到詹妮弗,以探索她周围的世界。 www.jenniferswansonbooks.com.
jennifer也是#stemtuesday和#tepteam2020的创建者和管理员
13评论
  1. 我喜欢你为学生造成壮举的方式。你的书不’留在我的图书馆货架上。期待这一个。

  2. 只是在阅读你的面试时,它仍然给我眼中带来了泪水。这很令人心碎,这么多人死亡或失去了一个可怕的一天。我知道我们都需要把大男孩/女孩裤子放在研究中,我赞扬你做难过的事情。谢谢!

  3. 期待读这个。谢谢你的帖子!

  4. 这听起来很迷人。能’t wait to read it!

  5. 这听起来像绝对的必备读数。这对于告诉我它和有趣的作者面试。

  6. 我的儿子和我已经阅读了艾伦的每本书。他们很棒。谢谢你的面试;关于有主题的重点– a purpose –因为你的故事很好。迫不及待地想阅读新的小说!

  7. 我喜欢alan gratz’S的写作风格以及它如何勾勒学生。我知道我的许多学生都不’T TOW大约9/11,我认为这本书会与我的5日和第6年级学生变得非常受欢迎。 9/11是我永远不会忘记作为老师的一天。

  8. 我生命中最令人难忘的事件是9/11。
    这样一个重要的话题为孩子们提供可访问和有趣

  9. 这是一本书,我的学生很兴奋地看到货架上。他们’ve been waiting:)

  10. 我喜欢并行故事的想法。期待读这个!

  11. 我没有’读一本以这种可怕的事件为中心的书,我可以’等待读这本书。

  12. 这是一个困难,但重要的是中学学生读的主题。

  13. 什么是令人痛苦的故事要试图讲述。能’t wait to read it.