与作者Caroline DuBois一起探索我们睡觉的地方

今天有一位新客人为您服务!她’在一段诗歌中写下了一个动人的,动人的故事,故事讲述了一个年轻女孩在民族危机时期生活中的日常细节。这个故事的第一句话使我停下来注意。剩下的,把我直打到底。作品美丽而真实,故事很重要,主人公的成长充满希望。一世’我很高兴分享 The Places We Sleep 与您并欢迎作者Caroline DuBois分享她对这本书的看法。

嗨,卡罗琳!它’很高兴您访问我们的“混合文件”家庭。让’s首先与读者分享您的精美封面和故事。

我们睡觉的地方

由Caroline DuBois

这部诗篇令人惊叹的小说中,一个家庭分裂,一个国家要参战,一个女孩迫切希望有家的感觉。

那是2001年9月上旬,十二岁的修道院是学校的新生。再次。

我担心别人在跟我说话,而在不说话时又会担心。

由于父亲在军队工作,田纳西州是她家人最近一系列举动的一站,但这次可能有所不同。她的学校距离基地很远,而且Abbey第一次找到了一个真正的朋友:忠诚,勇敢,运动能力强的Camille。

然后是9月11日。这个国家正遭受攻击,修道院的“住所”看起来可能会崩溃。美国一夜之间发生了变化。

我们应该如何/保持这个状态/与整个世界/崩溃/在我们周围?

在同班同学吵架和家人步履蹒跚之时,修道院的身体也发生了变化。像她周围的每个人一样,她试图从自己的经历中了解自己作为该国集体痛苦的一部分。在母亲悲痛欲绝,父亲为现役做准备的情况下,修道院必须学会独自应对。

阿比的成年故事用华丽的叙事诗写成,无障碍地描绘了我们历史上动荡时期的军事家庭经历。对于敏感而温柔的书籍(例如《水母事》)的粉丝而言,它既是个人又是全球通用的书籍。

如果您愿意,请与我们的读者分享您童年时代留下的一本书,以及在当今动荡不安的世界中,儿童作家如何能获得同样难忘的感觉?

玛丽·诺顿的《借款人》激发了我小时候的想像力。我的图书管理员妈妈向我介绍了它。诺顿(Norton)居住在墙壁上并向同居的人借钱的小人们的世界建筑对我来说,是从这个复杂大世界中逃脱出来的。

在当今充满不确定性的世界中,儿童作家可以通过将儿童带到丰富的想象力中,或者通过向儿童提供他们可以看到自己的故事来实现同样令人难忘的感觉。然后,他们可以设想和梦想自己的生活方式以及可以实现的所有目标。

是什么让您决定用诗歌写《我们睡觉的地方》?

Abbey的故事很自然地以诗歌形式出现在我身上,也许是一种处理9/11和我兄弟的部署的抒情方式,但也可能是因为我最近完成了诗歌方面的文学硕士。它开始时更多是通过诗歌中的人物素描,最终变成了故事。我想写一些世界事件如何以意想不到的方式对个人和家庭关系产生涟漪影响。诗歌允许您写的快照或场景为我提供了理想的媒介。

您对诗歌作为场景的描述既有趣又美丽。绝对有效。 小说的多少是由您自己在一个军人家庭中在南方长大的经历所启发的?

尽管我不是在一个军事家庭中长大的,但我的两个祖父都曾在军队中服役,还有我的兄弟,姐夫和sister子。 Abbey的故事讲述的是成为一个军事孩子,但也涉及许多其他事情,例如身份认同,失落与悲伤,面对悲剧,宽容与接纳以及友善创造艺术。这是关于世界大事如何以各种方式影响个人的信息。

他们做到了。 ♥这不是一个容易写的故事。最困难的部分是什么?

在撰写这个故事时,我面临两个特定的挑战。一种是通过诗歌创作完整,圆润的人物。另一个是关于如何适当和敏感地对待国家悲剧的年龄做出决定。在Holiday House拥有出色的剪辑师和敏锐的读者对这两者都有帮助。

您为什么认为这个故事对中年观众很重要?

我教过的中学生常常对9/11事件只有一个模糊的理解,而他们通常在我的课堂上最喜欢的非小说文本几乎总是被叙述在一个故事中。我希望Abbey的故事能激发年轻读者对9/11的好奇心,以及我们从惨剧中学到的并仍在学习的巨大经验。我希望这本书能给读者留下一个关于一个女孩的难忘故事,这个女孩可能与自己没什么不同。此外,我希望学生读者能轻柔地学习与他们共享课程和走廊的其他人的名字,并对他们可能不认识或不了解的人以友善和有尊严的态度行事。也许它甚至会激发一些年轻的读者选择通过艺术,诗歌或其他形式的创造力来应对生活中的挑战。

激发年轻读者进行有关9/11事件的对话是一件很棒的事。

您为这个故事做了多少研究?

我经历了9/11,此后立即开始撰写和阅读有关它的内容。此外,我在军队中有各种各样的家庭成员,还有教过经历并且仍然经历过仇视伊斯兰的学生。在撰写故事时,我进行了研究,并挖掘了周围的生活资源,以尽可能真实地描绘故事的历史背景。

年轻读者对您的主角修道院有何期待?

我希望年轻的读者能够在Abbey中找到自己,因为她在充满挑战的世界事件以及中学和青春期的奋斗中导航。当前,青少年和儿童正面临着自己的艰难世界大事。我希望读者能看到修道院如何坚持并努力成为一个好朋友,变得友善并表达对他人的同情和宽容。

所有极其重要的特征,尤其是在今天’世界。您对图书馆员和老师们在鼓励中学生尝试诗歌方面有什么建议吗?

诗歌中的书有很多共享的朗读机会。您永远不会老到不被别人朗读或大声朗读的乐趣。激发和吸引孩子阅读的乐趣的另一种方法是讲书。在教育工作者可能没有时间阅读整章的地方,总有时间写一两首诗。一旦一个学生开始阅读它,他或她的朋友们也有可能也会去阅读它。经文的书在场景之间创造了更多的空白空间,并在语法,标点和形式上形成了有趣或生动的视觉信息,从而激发了青春期的读者。

回到我的第一个问题,您希望读者阅读这个故事后留下什么?

也许,《我们睡觉的地方》将激发年轻读者对9/11的好奇心,以及我们从悲剧中学到的以及仍在学习的巨大经验。我希望学生读者能轻柔地学习与他们共享课程和走廊的其他人的名字,并对他们可能不认识或不了解的人表现出仁慈和尊严。也许这会激发一些年轻读者选择通过艺术,诗歌或其他形式的创造力来应对生活中的挑战。

这里’关于Caroline的更多信息:

卡罗琳·布鲁克斯·杜波依斯 在匡威学院英语系的大厅和巴克内尔大学的青年诗人研讨会上发现了她富有诗意的声音。她获得普利策奖得主诗人詹姆斯·泰特(James Tate)的奖学金,在马萨诸塞大学阿默斯特分校获得诗歌艺术硕士学位。
杜波依斯(DuBois)的创作融合了诗歌和散文,并已被多家出版机构出版。 重点高五, 南方诗歌评论, 和 美国医学会杂志 并两次获得儿童协会的荣誉’s书作家和插画家。 她的首部中级逆向小说, 我们睡觉的地方,由Holiday House发行,将于2020年8月发行。
杜布瓦(DuBois)在中学,高中和大学阶段教授诗歌讲习班,写作班和英语。 2016年5月,她因其对学生的奉献精神以及在教导青少年方面的卓越表现而被纳什维尔蓝丝带老师认可。
DuBois目前居住在田纳西州的纳什维尔,在那儿,她担任英语教学教练,有时还与歌手兼作词人的丈夫共同创作歌曲以取乐。她有两个十几岁的孩子和一只狗Lilli,并且喜欢踢足球,而且通常都在外面。
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感谢您与我们分享您的写作之旅,Caroline!祝一切顺利 我们睡觉的地方.

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S. A. Larsen
拉尔森(S.A. Larsen)是Motley Education(中级读者的奇幻冒险)和年轻的成人奇幻爱情故事Marked的获奖作家。拜访她的网络之家 萨拉森书.
3条留言
  1. 这部小说听起来像是一个伟大的故事,给中学生带来了强有力的信息。我期待与年轻读者阅读和分享。

  2. 这个故事听起来很棒。感谢您的精彩采访。我总是从作家访谈中学习。

  3. 这听起来像是一个可爱而有力的故事!感谢您的采访!