对于作家

作者N.H. Senzai的访谈

Naheed Hasnat Senzai称自己是一位狂热的读者,坚定的作家,无畏的旅行者和食客。

她出生于芝加哥,在沙特阿拉伯朱拜勒的旧金山长大,并在英国伦敦上过寄宿学校。她徒步穿越阿尔卑斯山,穿越墨西哥,在红海中与梭子鱼共舞,乘坐火车穿越苏联,在尼罗河上漂浮,在新奥尔良吃了秋葵汤,沉思地坐在泰姬陵。她曾就读于加州大学伯克利分校和哥伦比亚大学,并居住在旧金山。

她是的获奖作家 射击喀布尔 (西蒙&Schuster / Paula Wiseman Books 2010), 拯救喀布尔角 (西蒙&Schuster / Paula Wiseman Books 2014), 和 印度门票 (西蒙&舒斯特/宝拉·怀斯曼书籍2015).

她今天和我们一起谈论她本周从西蒙发行的最新书&舒斯特(Schuster)/宝拉(Paula Wiseman)书, 逃离阿勒颇。关于这本书(来自IndieBound):

金银气球。用粉红玫瑰盖的生日蛋糕。一件新衣服。 纳迪亚(Nadia)是父母关注的焦点’优雅的餐厅。 这是我一生中最好的一天, 她想。每个人都将唱歌“Happy Birthday,”当她叔叔从客厅打来电话时,“巴巴,兄弟,您需要看一下。”她很不情愿地跟随家人进入另一个房间。在电视上,记者站在尘土飞扬的街道上,一辆翻倒的蔬菜车旁。在它旁边是一堆闷烧的灰烬。记者解释说,突尼斯市的一家蔬菜摊贩活着活着,抗议骚扰他生意的腐败政府官员。娜迪亚皱着眉头.2010年12月17日:娜迪亚’十二岁生日和阿拉伯之春的开始。不久,整个中东爆发了反政府示威活动,一国一国陷入动荡。叙利亚内战爆发,纳迪亚炸弹爆炸’她的家乡阿勒颇(Aleppo),决定逃亡到安全地带。受到时事的启发,这本小说揭示了导致国际难民危机的叙利亚复杂局势,并讲述了一个女孩的故事。’s journey to safety.

在您的书中,一个共同的主题是难民的经历,他们留下的一切以及他们如何努力适应新的生活方式。是什么促使您写出这么一个困难的话题?

作为美国人,无论我们是否有意识地意识到这一点,我们都与难民有着特殊的联系。在某个时候,我们大多数家庭都在这个国家寻求庇护。他们来自世界各地,逃避战争,迫害,饥荒,或者只是希望为自己和他们的孩子找到更好的生活。我的大部分书籍都是针对这类家庭的, 逃离阿勒颇,我希望纳迪亚(Nadia)的故事能够使读者走进一个孩子的鞋子,这个孩子的生活因战争的创伤以及失去的一切知识和爱而被颠倒了。如果我们停下来反思这种联系,那么在某一时刻我们都是难民,我们可以共享一个共同的人类。

您是如何决定描绘纳迪亚旅程中更丑陋,更暴力的方面的,并且仍然使这本书适合中年级读者?

我相信,无论多么丑陋,您都不要对他们说实话,这对您的读者尤其是中年级学生不利。在讨论战争,暴行以及政治和历史的复杂性时尤其如此。我们不应该害怕让他们震惊,无论是在全球范围内还是在自己的后院,人类之间的可怕状况。如果不以那种年龄段的一种可消化的方式共享苛刻的现实,就不能希望劝阻后代一遍又一遍地犯下同样的罪行。

您可以使用闪回功能来提供有关阿勒颇(Aleppo)如何成为如此危险的地方的信息,并显示纳迪亚(Nadia)在逃离之前的生活。为什么要表明这一点很重要?

当人们看到战争现场以及逃离死亡和破坏的难民的画像时,这便成为观看者对该国及其人民的唯一参照系。写作时 逃离阿勒颇,我想证明纳迪亚(Nadia)在战前过着正常的生活,就像世界上任何一个青少年一样。阿勒颇(Aleppo)是一座先进的文化城市,她有一个充满爱心的家庭,朋友,支持老师,爱吃甜食,对音乐充满热情,并且不喜欢代数!在展示硬币的两面,和平与冲突时,我想展示如何在短时间内使任何人的正常日常生活颠倒过来。

这本书描述的地方和文化与大多数美国人的经历截然不同。您为进行正确的研究做了什么样的研究?

就像我的大部分书籍一样,这是非常需要研究的工作,我花了数月的时间来吸收和分类信息!很幸运,我在中东生活和旅行了15年,在该地区有很多朋友。我的丈夫在圣塔克拉拉大学(Santa Clara University)教授中东政治,这对他的帮助也有助于他透视该地区的历史和政治。我采访了许多记者和叙利亚人,他们分享了这场可怕冲突的第一手资料。

如果您想让读者从中得到一件东西 逃离阿勒颇,那会是什么?

孩子们可能听说过阿勒颇的战争,或者在新闻或社交媒体上看到冲突的照片。在读的时候 逃离阿勒颇,我希望可以进一步研究叙利亚的悠久历史,战争的根源,这个神奇国家的文化和人民。我想说明一下娜迪亚和她的家人就像世界各地的家人一样。就像住在旧金山,北京,悉尼或新德里的父母一样,纳迪亚的父母希望为子女提供一个安全可靠的地方,使其成长,追求梦想,接受教育并拥有自己的家庭。归根结底,所有家庭,无论其出身如何,都希望拥有同样的东西–和平,安全和充满希望的未来机会。

您还向喜欢的读者推荐哪些其他书籍 逃离阿勒颇?

您最喜欢中级小说(作为读者还是作家)?

我喜欢为中年级学生写作,因为在这个年龄段,他们仍然可以暂停信念并与您一起经历一个故事–但是他们可以闻到一英里外的臭鼬。他们是精明的读者,可以通过令人信服的情节,真实的人物,真实的对话和基于事实的事实来处理“繁重的”主题。在这个时代,如果我们在适当的环境中展示复杂的材料,我们可以向周围的世界敞开心their,使他们与他人(而不是墙壁)建立理解的桥梁。

您对想写中级小说的人有什么建议?

我知道这是经常提供的建议,但这是写作中级小说的核心。读。不仅是中级小说。最好的书是那些带来独特,有趣,有时深奥的知识的书,这些知识来自于太空旅行,晦涩的毒药,烘焙技术,俄罗斯历史,化学,马达加斯加的动植物等的读物,这让我感到不解。阅读有关您感兴趣的事物的信息-它会将它纳入您的书中,这也会很有趣!

书展:在作者和读者之间建立联系

作为作家和父母,我最喜欢的学校活动之一是书展。借此机会,当读者浏览书籍并谈论他们所要连接的内容时,他们会为他们提供宝贵的机会;它提供了一个独特的视角,让他们了解他们对书本和人物的喜爱,而我在其他任何地方都找不到。显然,还有其他工具甚至指标可以用来衡量中级读者的共鸣,但书展只是其中的一项特殊功能。

最近,为了增强我孩子学校的书展,我试行了一个名为“与作者会面”的新计划。我从与我在亚利桑那州奥罗谷合作的另一个书展上偷了这个主意,在那里他们为期一周的活动包括整整两天的教室参观,这些书的作者在书展上被出售。

这是让学生沉浸在出版的整个过程中(从书的手工和编辑到实际购买)的绝妙方式。这些访问还为能够购买作者书籍的读者提供了切实的提醒,即亲自签名的书籍!这些访问与典型的作者上学访问之间的区别在于,所有访问均发生在教室中,与将整个年级水平打包到一个大房间中相比,这种访问提供了更为亲密的访问。

该活动花费了很多精力:组织数月,并花了两天时间管理作家和家长志愿者花名册,这些花名册可以陪同我们的访客在学校周围。但是,结果。孩子们兴奋而充满活力;每个教室都有崭新的作者出生。观看真的很棒。

当我将这个构想导入我们位于弗吉尼亚北部的学校时,我从小做起:没有预算,只有一位作者负责一个年级的演讲。我必须依靠愿意愿意免费发言并且以后仍然愿意签署书本的作者的好意。那位作者是《影子在墙上》的作者利亚·亨德森(Leah Henderson)。

利亚很棒。她的演讲有趣,有趣且互动。孩子们喜欢她的幻灯片放映,其中包括塞内加尔的照片,并在那里放了她的小说。他们真的加入了她的问题,彼此竞争,以确定她哪个地理上不同的照片幻灯片在非洲。

更好吗?我们的6 分级员在书展上看到的那本书与实际作者的亲自访问(书页背后的艺术性)之间建立了宝贵而令人兴奋的联系。

“每当有人可以建立与书本的联系时,他们下一次看书时更倾向于拿起书本–常常好奇他们可能还会建立其他联系。在书展之前或期间举办“与作者会面”活动是让学生聆听作者读书之旅中幕后故事的绝妙方式。”

                                                     –利亚·亨德森(Leah Henderson),《墙上的影子》

重要的是在这里要指出,这种体验本身(对作者的访问)对于我们来说并不新鲜,对于大多数想要尝试这种体验的学校来说也不是新鲜事。特别是我们学校非常幸运,我们有一个活跃的图书馆员,他会在预算允许的范围内安排作者访问的时间:我们遇到了一些非常了不起的知名作家。但这是独一无二的,因为作者的作品在书展上出售,所以一切都是实时发生的:学生们在书展上看到了书架 亲自听说。他们必须与作者互动。许多人购买了这本书并将其签名,就像书店签名一样,并不是所有的孩子都能参加。

一位学生随后说:“听到她被启发写这本书很有趣,我喜欢她专注于此,而不是给书本上的内容以破坏性。真的很棒。”

另一个人说:“我很想知道出版一本书需要什么。这比我想象的要花费更长的时间,在我们听亨德森女士之前我还不知道。她是一位出色的演讲者。”

促使我与大家分享这一点的原因有两个:1)我想鼓励所有参加学校书展的人考虑这个想法(如果您还没有的话); 2)我要感谢所有愿意在没有预算的情况下,被当地学校或演讲者计划邀请的演讲者完全削减或取消演讲费的所有作者。我了解对于我们许多人来说,演讲费是我们收入的重要组成部分,如果没有这些费用,我们将无法维持生计,当然,涉及到我们地区以外的旅行时肯定不会。但是收费也可能高得惊人。我对莉亚的慷慨大度表示感谢,因为我根本没有预算。演讲者的任何费用都将由我自己承担,这是我做不到的。但是利亚访问的价值对我们的孩子来说是无价的,我可以肯定的是,她吸引了一些新粉丝。如果我们很幸运?那天诞生了一些新作者。

祝大家节日快乐,这是2018年一本好书并加油打气的日子。

用书面图像激发想像力

作为高级MG读者的课堂老师,我最近一直想知道我们从中获得的持续的技术冲击 图片—游戏,电视,电影,计算机,平板电脑,电话。筛选的设备对孩子具有强大的吸引力,并且有如此多的刺激性色彩,照片,Snapchat动画和视频可供观看,当今的想象力正在争夺与过去几十年截然不同的毛线球。很高兴我们能在Google机器上看到“罗马帝国的废墟”并看到数百张图片,’削减空中水果,切碎绳子或帮助小鸡越过马路来测试我们的眼手协调性,这很有趣。但是对于许多读者来说,毕竟颜色,动作和音乐都是如此,当在白页上输入黑字时,想象力可能会有所减弱。

因此,对于中年级的老师,父母,图书馆员或作家来说,要吸引读者阅读带有描述性段落,具象语言或较一般文学倾向的书可能会非常困难。但是与其避免图像, 让读者有机会通过页面上的文字进行设想和想象可能比以往任何时候都更加重要。我们应该努力通过语言和描述为我们的故事提供想象力的锻炼程序和健身中心。在MG故事中包含图像将补充读者的体验,并最终改善和增强读者的想象力。想象力在任何情况下都很重要,因为它可以推动灵活的思考和创造性的问题解决。

因此,为了激发读者的想象力,您如何识别MG作品中的优质图像,以及如何编写自己的作品?以下是通常与图像相关的一些特质:

  • 意象是一种运用了五种感官的语言。
  • 它可以使用某些比喻性语言设备,例如明喻和隐喻,拟人化和夸张,但也可以不存在任何其他照明设备而存在。
  • 优质的图像不是蓬松,花哨的,也不是您在SAT上找到的单词。实际上,有时候,非常简单的语法和简短的短语就构成了出色的图像。
  • 图像可以让您看到,触摸,品尝,听到和嗅到角色世界中的周围环境,并通过这些体验吸引读者。
  • 最重要的是,好的图像会引导想象力摆脱束缚,它引导但绝不强迫。如果想发展壮大,就必须让想象力自由奔跑。

以下是MG小说的三幅作品中的一些带有图像的场景:

玛德琳·恩格尔(Madeleine L’Engle) 时间的皱纹。 Camazotz的描述非常简单,令人毛骨悚然。 L’Engle选择的简短单词和短语反映了读者对这个严峻小镇的想象力,这些小镇禁止出现异常情况:

在他们的下方,城镇以严酷的角度布置。郊区的房屋完全一样,漆成灰色的小方形盒子。每个门前都有一块长方形的小地块,门前的小道上有一条平淡的花朵。

在所有这些房子外面,孩子们的节奏性描述,女孩跳绳和男孩弹跳球的情况下,事情变得更加怪异:

绳索降下来了。球下来了。再三,一而再再而三。向上。下。所有的节奏。全部相同。喜欢房子。喜欢的路径。喜欢花。

这些图像促使我们的想象力不仅看到了卡马佐兹,而且还听到并感受到了它的驾驶节奏。

莎拉·让·霍维兹(Sarah Jean Horwitz)的 卡默尔和格里特,第一本书:突袭者。在MG小说和非小说中,人物出现的大而直接的冲突或令人惊讶的惊叹可以很好地发挥作用。但是,大气图像可以同样巧妙地用于将读者吸引到故事中。在这本书中,长达两页半的揭幕战没有对话,也没有响亮的声音。但是,神秘的语气,不和谐的声音以及象征性的明暗图像共同作用,将读者吸引到了:

在南门,就在缠绕的铁筋外面,自动猫咪正在等待。它的宝石般的眼睛在黑暗中闪闪发光。它看着路上的每个金色灯笼一闪一闪,然后咆哮–像金属在金属上的刺耳的刮擦声,这是花园以前从未听过的声音。该生物潜入Skemantis的黑夜中,完成了任务。

卡伦·黑森(Karen Hesse) 里夫卡的来信。良好的形象牢牢地体现在第一人称角色的声音中,在这种情况下,一名年轻的俄罗斯难民于1919年逃往美国,并首次见到波兰:

同样的弯曲的小屋,同样的道路,同样的骨头围在尘土中。从火车上往外看,我们看到人们穿着像我们一样的衣服,穿着棕色和黑色。人们裹着几层衣服。

谢谢阅读!请随时分享您对MG写作中的图像的想法,或者说出一些您喜欢的作家,他们在激发读者的想象力方面做得很好。